L'Institut Tshakapesh
L’Institut Tshakapesh a été créé lors de relations gouvernementales dans le but d’aider la transmission du savoir. Il offre du soutien dans trois secteurs : la langue, la culture et l’éducation. Les gens de cet institut travaillent avec huit communautés innues. Nous avons pu rencontrer, entre autres, Denis Vollant, le directeur de Tshakapesh. Il nous a appris plusieurs choses, mais il a été le premier à nous mentionner la signification du mot «Innu» : être humain. Il est maintenant grand-père et transmet ses connaissances à ses petits-enfants pour conserver sa culture. Selon lui, chaque individu de la communauté a la mission de préserver et de promouvoir la culture. Monsieur Vollant a mentionné à plusieurs reprises la force du groupe et l’importance du cercle dans la culture innue.
Tshakapesh a connu une victoire dans le milieu scolaire. Au commencement, seulement 44 % des élèves finissaient le secondaire, mais, maintenant, la majorité (55 %) réussit à obtenir un diplôme, dont 80 % sont des filles.
La pédagogie, aujourd'hui, dans les écoles innues, tente de s'adapter aux modes d'apprentissage bien spécifiques des Innus. Les gens les plus âgés ont vécu l’époque des pensionnats, tout à fait contraire au système d'éducation qui prévaut aujourd'hui dans les communautés. Ils ne font donc encore pas entièrement confiance aux écoles actuelles, il y a donc une distorsion dans le domaine de l’éducation.
Denis Vollant nous a parlé des réserves comme une mise en conserve des Autochtones. Maintenant, environ 40 % de la population autochtone habite en milieu urbain. Ils ont des privilèges sur la réserve, mais, lorsqu’ils la quittent, ils les perdent.
On peut conclure qu’il y a encore beaucoup de travail à faire pour conserver la langue et la culture innues et poru promouvoir l’éducation. L’Institut Tshakapesh est une organisation qui se spécialise dans ces causes et commence enfin à voir le fruit de ces efforts.
Jessica Courte
L’Institut Tshakapesh a été créé lors de relations gouvernementales dans le but d’aider la transmission du savoir. Il offre du soutien dans trois secteurs : la langue, la culture et l’éducation. Les gens de cet institut travaillent avec huit communautés innues. Nous avons pu rencontrer, entre autres, Denis Vollant, le directeur de Tshakapesh. Il nous a appris plusieurs choses, mais il a été le premier à nous mentionner la signification du mot «Innu» : être humain. Il est maintenant grand-père et transmet ses connaissances à ses petits-enfants pour conserver sa culture. Selon lui, chaque individu de la communauté a la mission de préserver et de promouvoir la culture. Monsieur Vollant a mentionné à plusieurs reprises la force du groupe et l’importance du cercle dans la culture innue.
Tshakapesh a connu une victoire dans le milieu scolaire. Au commencement, seulement 44 % des élèves finissaient le secondaire, mais, maintenant, la majorité (55 %) réussit à obtenir un diplôme, dont 80 % sont des filles.
La pédagogie, aujourd'hui, dans les écoles innues, tente de s'adapter aux modes d'apprentissage bien spécifiques des Innus. Les gens les plus âgés ont vécu l’époque des pensionnats, tout à fait contraire au système d'éducation qui prévaut aujourd'hui dans les communautés. Ils ne font donc encore pas entièrement confiance aux écoles actuelles, il y a donc une distorsion dans le domaine de l’éducation.
Denis Vollant nous a parlé des réserves comme une mise en conserve des Autochtones. Maintenant, environ 40 % de la population autochtone habite en milieu urbain. Ils ont des privilèges sur la réserve, mais, lorsqu’ils la quittent, ils les perdent.
On peut conclure qu’il y a encore beaucoup de travail à faire pour conserver la langue et la culture innues et poru promouvoir l’éducation. L’Institut Tshakapesh est une organisation qui se spécialise dans ces causes et commence enfin à voir le fruit de ces efforts.
Jessica Courte